Il est nécessaire de distinguer ce qui relève d’un projet de ce qui relève d’un parcours.
• Le parcours : c’est l’ensemble de projets, articulés, cohérents, diversifiés qui est réalisé dans une temporalité longue, soit un cycle d’enseignement, soit à plus long terme, dans le parcours de vie.
Les parcours prennent appui sur une démarche qui s’enracine dans les programmes et les différents dispositifs pédagogiques mis en place dans l’établissement (EPI, enseignements d’exploration, périodes de formation en milieu professionnel, etc.).