Les enfants ne sont pas évalués. Notre pédagogie, tout en respectant le rythme de l’enfant, a pour objectif la construction d’attitudes autonomes. La vie en classe amène à la socialisation nécessaire à l’intégration et à la communication dans le groupe classe. L’important, et ce dès les petites classes, est d’aider l’enfant à percevoir le lieu classe comme un endroit de repères, de sécurité, de vie, où chacun a sa place, son rôle, et où sa parole peut être entendue.